Un TNI pour quoi faire ?
Inspection de l’Education Nationale de Cluses
Un article plutôt complet avec étayage "pédagogie du TBI" et des exemples...
Et merci d'avoir fait référence à nos outils!
L'enseignant, un guide pour introduire le numérique à l'école
Un article bien intéressant
les phrases que j'aime:
- "L’école devrait donc intervenir comme le guide d’apprentissage de ces nouvelles technologies."
- "Le système scolaire doit jouer un rôle important pour éviter cette fracture"
- "L’enseignant devrait être un guide dans cette découverte ; et pour que cela fonctionne, il faut laisser de l’autonomie à l’élève"
- "mais c’est celui qui fixe les objectifs et qui s’intéresse à la manière dont chaque élève va pouvoir obtenir le résultat en suivant un parcours personnel»."
Je retiens... encourager les élèves à "expliquer ce qu'ils font"
Apprendre à apprendre avec créativité.
Elle est belle cette carte!
Oser en pédagogie!
Un pédagogie somme toute naturelle pour une société 2.0 à laquelle correspond de nouveaux processus didactiques comme le Massive Open Online Curse (MOOC), un lieu de connexions à étages multiples (tels que savoirs, communications, innovations) où chacun construit son propre réseau de ressources pour développer ses apprentissages. Une dimension très éloignée des contraintes de lieu, d’âge ou d’origine, où apprendre se révèle comme un événement de créativité sociale, autrement dit une pédagogie (enfin ?) adéquate à notre époque."
En même temps, on n'est pas loin de la pédagogie Freinet et Montessori...
J'aime cette idée de partage, d'échanges et de "créativité sociale".
Et cette vidéo sur l'évolution nécessaire de ce qui est proposé à l'école...
Ateliers autonomes et Montessori
Voilà ce que j'ai lu et regardé ce matin sur le site d'Isa..."clips ateliers pour devenir autonome par Florence: tribune libre
Les vidéos sont très intéressantes... J'ai apprécié particulièrement la mise en mots en fin d 'activité....
Sur les échanges et le partage entre enseignants
Tout n'est pas si simple maheureusement..
Quand les TICE et les réseaux contribuent à une pédagogie constructive
Isabelle Quentin nous a concocté une liste bien pratique pour nous faire découvrir bon nombre de réseaux d'enseignants
L'aventure a commencé!
Et voilà, le TNI/TBI SMART a été installé dans ma classe pendant les vacances de Noël et j'ai le portable qui lui est attribué depuis trois semaines! Et c'est FANTASTIQUE! Je m'amuse autant que mes élèves...
Nouvelle page
Autonomie et évaluations: un tout en un
ou comment favoriser l'autonomie, la motivation,une atmosphère d'activité et de progressivité, chacun à son rythme.
c'est ICI, dans la colonne de droite à pages.
Lecture
Construire son réseau personnel d'apprentissage
Construire son réseau personnel d'apprentissage
Petites phrases:
"il mesurait tout ce que les enseignants avaient à s'apporter les uns aux autres, de manière informelle"
"Mais il ressort de cette implication intensive un petit air d'entre soi qui n'atteint guère, selon Whitby, la majorité des enseignants."
"Et le plaisir d'apprendre ne fait que croître..."
Notes de lecture
Usage TBI
Notes de lecture
Sujet: efficacité pédagogique?
Les effets des pratiques pédagogiques sur les apprentissages
Fiches de préparation
cette année, je me lance dans la réalisation de fiches de préparation sous un nouveau modèle et aidée par mon cher conseiller pédagogique... car elles me résistent ces fiches... J'aime beaucoup réaliser des supports, des jeux pour mes élèves, j'ai beaucoup d'idées... Et j'ai du mal à tout mettre en forme sous ce format. Et puis surtout, elles me prennent du temps et je manque de temps pour faire tout ce que j'aime. Mais bon, je joue le jeu. Elles restent imparfaites mais j'espère qu'elles aideront les lecteurs de ce blog. Et si vous ajoutez des éléments, ÇA M'INTÉRESSE!
Mes dernières lectures sur l'usage des Tice et la pédagogie...
à méditer pour faire évoluer ma pratique...
Je réagis à la tribune de M. Fourgous
À l'école, numérique rime-t-il avec pensée magique?
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